林千圃：AI应纳入国民教育以因应未来挑战

林千圃　　中评社香港3月23日电（作者　林千圃）近半年来，基于转换器的生成式预训练模型（GPT）以其卓越的文字处理能力在全球引起轰动，标志着AI民用化时代的来临。如今，GPT在各种应用程式中取得显着进展，使我们明确地预见到人类生活与工作方式的剧变：缺乏创意且重复性高的文字工作将被AI所取代，而在几乎所有领域，精通AI操作的人将具有远超他人的产出能力。

　　为此，我们应迅速行动，思考如何让台湾教育体系与时俱进，让台湾人在AI崛起的时代站稳阵脚。笔者主张，应设计课程系统化教导学生善用GPT系统，同时着重培养无法被GPT取代的能力，尤其是在缺少GPT支持下仍具竞争力的技能。
 
　　例如，英语和程式语言技能不仅本身有价值，还能最大程度地发挥GPT系统的潜力；同时，良好的资料搜寻与评估能力也是GPT目前难以轻易实现的。

　　此外，作为虚拟世界中的AI，GPT难以替代人类与物理世界的互动和搜集第一手资讯的能力。因此，在AI节省了我们在电脑上的时间后，我们可以将精力集中在现实世界，通过对话和互动磨练人际协作能力，并在细致的观察中提高研究能力。