语文课本配图出错？出版社回应

近日，浙江临海

一名小学生“火”了

他和妈妈去年发现了

教材上的一处配图错误

并且给出版社写了信

没想到，今年新学期他们翻阅语文书

发现课本上的配图真的改了↓

","type":"text"},{"data":{"duration":100,"bigPosterUrl":"http://www.toutiaoonline.com/d/file/p/2023/02-27/202302271500152318.jpg","attachmentType":"video","fileSize":"8993","guid":"7035855301513330688","attachmentId":"7035855301513330688","mobileUrl":"http://video19.ifeng.com/video09/2023/02/27/p7035855301513330688-102-141710.mp4","title":"正文内视频:语文课本配图出错？出版社回应","playUrl":"http://video19.ifeng.com/video09/2023/02/27/p7035855301513330688-102-141710.mp4","keywords":"出版社 语文 配图 陈一逸 狮子 回信 孩子 梅花鹿 课本 教材"},"type":"video"},{"data":"

小学生对语文书中配图有疑惑

家长和出版社的做法值得点赞

这个小学生名叫陈一逸

正在读四年级，是个十足的动物迷

去年2月

他在预习三年级下学期的语文书时

看到第二单元第七课《鹿角和鹿脚》

（文章选自《伊索寓言》）

课文讲述一头鹿遇到了一只狮子

陈一逸发现文中配图用的是梅花鹿

与内容实际不符合

“梅花鹿是不可能遇上狮子的

狮子主要分布在非洲与印度

梅花鹿是在俄罗斯、中国还有日本

没有任何交叉的地方”

空余时间，李女士会陪着孩子

去各个自然历史博物馆

并且鼓励他在网上与科普类博主互动

李女士说

“我们应该倾听孩子的想法

了解孩子真正喜欢什么

再去进一步引导他

孩子喜欢的事

只要是正面的我们就陪着他做”

愿每一个孩子

都心有热爱

眼中有光